Picaturi de…educatie

27 01 2009

Probabilitatea de aparitie a unui eveniment este invers proportionala cu dezirabilitatea lui

Cum in viata se intampla totul dupa legile lui Murphy, ieri a fost ziua in care m-am plimbat toata ziua prin oras, de la un sediu la altul al facultatii. IERI. In ziua in care a plouat non-stop!

Cum SNSPA, aceasta scoala nationala de produs „specialisti” in studii politice si administrative are un minunat sediu pe strada Povernei, in spate la ASE, in Piata Romana, dar total minuscul si neancapator pentru atatia viitori specialisti dornici de specialitate, este necesar sa ne plimbam, noi ca studenti, de la un sediu veritabil la alt sediu inchiriat (cum ar fi cel de la Polizu sau cel din Calea Victotiei de la facultatea de Chimie din cadrul Universitatii – cred). Asftfel, descriu drumul si activitatile de ieri:

orar109:00 – 12:00 Birou – Calea Victoriei

12:00 – 14:00 Sediu Povernei – formular echivalare (2)

14:00 – 17:00 Birou (Calea Victoriei)

17:00-19:00 Sediu Polizu – sustinere proiect

19:30 – 20:30 Sediu Victoriei – semnare formular echivalare

20:30 – 21:00 Birou (Calea Victoriei)

In tot acest timp a plouat continuu.

Eu: uda pana la genunchi.

Sistemul…..infloritor!

Astazi, nimic. Astazi nu ploua si nu am nicio treaba la nici unul dintre sediile facultatii. Astept ziua ploioasa sa ma anunte ca mai am de facut alte n’spe mii de drumuri intre sedii.

P.S. Bine ca am avut noroc de sediu al biroului in buricu’ targului!

Anunțuri




Mai informat, mai culturalizat, senzatia desteptaciunii

20 01 2009

Pe principiul „nu stiu altii cum sunt dar…” nu stiu cum e la ASE dar stiu cum e la SNSPA. Masteratul este pe pe sfert, daca nu pe jumatate echivalat.
graduatedDar nu cred ca aici rezida problema ci in jurul faptului ca invatamantul (cel putin la noi) este privit in mod trunchiat. Nu este un ansamblu, un sistem riguros care sa permita unui individ sa aiba o dezvoltare sanatoasa din punct de vedere intelectual.

Gimnaziul si liceul sunt obligatorii, iar de cele mai multe ori acestea furnizeaza un mare procent din bagajul de „cultura generala„. Facultatea este facultativa, dar mai mult decat atat, este pentru diploma, pentru o recunosatere sociala pe care o poti dobandi.
Ce facultate urmeaza, este irelevant pentru modul in care un individ isi va gasi un loc de munca pe care sa-l imbratiseze cu placere deoarece idee de facultate este strict legata de ideea de teorie – acest luucru pentru ca ideea de scoala este strict legata de ideea de teorie. Astfel, de la bun incepu, nu ai nevoie de „atata scoala” pentru a practica, sau cel putin acest lucru este inoculat in mentalul colectiv.

In cadrul teoriilor comunicarii, se sustine faptul ca o buna practica nu poate exista in lipsa unei bune teorii (nimic nu este mai practic decat o buna teorie” Lewin), iar acest fapt este demonstrat prin cercetare empirica.

And, at the and of the day, ca sa stii sa faci ceva, trebuie sa inveti sa faci acel lucru, dar ca sa ai capacitatea de a face si corelatii intre mai multe ceva-uri, ar trebui sa inveti lucruri colaterale. De aici, materii la facultate in jurul aceluiasi subiect.

Studiile de masterat au aplicat o presiune asupra sistemului abea anul acesta, an in care studentii ce au terminat 3 ani de facultate (prin semnaraea acordului de la Bologna) s-au simtit obligati sa inceapa si studii masterale, iar abea acum se sesizeaza modul expeditiv, de suprafata in care se trateaza aceste studii.

Probabil ca maturizarea lor se va concretiza dupa cateva generatii cobai ce isi vor face auzite nemultumirile astfel pentru a se imbunatati sistemul. Cel putin acesta este cazul ideal, dar in mod destul de clar se va rezuma toata tevatura la multa vorbarie „underground” si nimic palpabil.